面对一分钟一题的香港牙医执照笔试，考过Part1的学员考场做题技巧分享

本期学员采访我们将目光投向2026年首场香港牙医执照考试（HKDLE）Part1考场上的中英双语试卷答题方式和技巧。 对于习惯了纯中文医学语境的内地考生而言，如何在高压、限时的考场上切换和分配“看英文”与“看中文”的精力，是一门极具实战价值的学问。本期我们邀请到刚刚经历完大考、二战Part1的F医生，听他复盘在保存齿科（Cons）、牙周（Perio）、修复（Prostho）三大核心科目中，最真实的双语阅读心得与考题风向。 （注：为尊重受访者隐私，本文内容已进行匿名处理。） 受访者：F医生。内地背景参考考生，二战HKDLE Part1考试顺利通过。

1保存齿科（Cons）：以英文为主，中文辅助验证

在Cons的考场上，F医生的阅读策略是以英文试题为主。他体会到，香港考卷中Cons部分的英文表述通常相对精炼、直白。相比之下，官方提供的中文翻译有时反而显得不那么地道。因此，在这一科目中，双语结合的正确姿势是把主干精力放在阅读英文题干上，遇到个别不确定的词汇时，再通过中文翻译进行快速核对与验证。

2 牙周（Perio）：高压下的“中文防线”

然而，到了牙周这一科，原有的阅读节奏被完全打破了。F医生回忆，本次考试的牙周题干不仅篇幅极长，更让人头疼的是其复杂的选项设计。考题并非简单的单选题，而是给出了好几个长的复合陈述，再让你在A、B、C等组合选项中做出抉择。 在考场一分钟一题的极限高压下，F医生感觉时间被严重压缩，根本没有多余的精力去逐字逐句研读英文。为了争分夺秒，他在牙周这一门上果断放弃了英文，几乎完全依赖中文翻译来进行快速理解和选定。对于长题、多变型题，中文作为母语的快速阅读优势，成了考场上的“救命防线”。

3 修复（Prostho）：翻译质量提升，双语两边平衡

提及修复这一门，作为二战考生的F医生有着非常直观的对比体感。在上一次考试时，修复科目的中文翻译存在较多语病和逻辑漏洞，很多地方看中文完全理不顺，考生往往被劣质翻译带偏。 但令他惊喜的是，这一次修复的翻译质量较之前有了明显的提升，中文表述准确了许多。这也让他在答题时能够做到“两边平衡”——中英文结合起来看，既不容易因为误读英文而丢分，也不用担心被糟糕的翻译误导，整体阅读体验顺畅了不少。

4 最新考风洞察：从“偏临床”回归“书本化”

除了双语阅读的技巧，F医生还分享了本次Part1一个极其重要的出题趋势变化。 在过往的参考经验中，他感觉香港的考题非常偏向本土的临床经验，内地考生如果不了解香港的临床常规，仅凭死记硬背很难选对。但在2026年的上半年这次考试却呈现出了不一样的风向——很多题目在书本上都能找到清晰的理论依据。F医生坦言，这或许是因为自己这一次看书复习得更加透彻，但无可否认的是，2026年的考题正在向“回归教材”倾斜。这对于基础扎实、愿意在书本理论上花硬功夫的内地考生来说，无疑是一个非常积极的信号。 在双语试卷的红利下，如何根据不同科目的题型特点灵活切换阅读重心，并在看书复习时将理论啃透，或许就是今年在考场上突围的关键底层逻辑。